Vídeo del TIC TACEstem molt contents de presentar-vos aquest vídeo que explica en 7 minuts el projecte de cooperació TIC TAC que estem fent des de la Universitat de Girona, amb la col·laboració de l'Oficina de Cooperació al Desenvolupament (OCD), en dues escoles: Escola Dalmau Carles de Girona i Escola Veïnat de Salt. El vídeo és obra d'en Marc Planas de Inmatge, ha estat finançat per l'OCD, i hi apareixen tallers realitzats amb l'escola Veïnat durant el segon any del projecte. TIC TAC Sessió 3: Scratch + Música
La sessió 3 del projecte TIC TAC va ser molt divertida. Els nens i nenes van acabar les slideshows que havien començat a fer amb l'Scratch durant la sessió anterior. Van gravar les seves veus, van acabar la programació i van penjar els projectes a Internet.
En una segona part, vam projectar les slideshows de cada grup, buscant-les primer a la pàgina scratch.mit.edu. Els nens van explicar-se què havien après, com en la següent foto, on l'Aida del Dalmau Carles explicava a la resta com havia programat la seva presentació.
Fent clic sobre la següent imatge podeu veure (i escoltar!) una de les slideshows que van fer, en aquest cas sobre el clima tropical (tarda una estoneta a carregar-se).
La tercera part del taller va comptar amb la col·laboració d'un membre de Vicorob, en Ferran Roure, que va fer una demostració musical amb la tenora, va explicar com funciona l'instrument, i tot seguit va conduir una activitat amb l'Scratch, on els nens tocaven diferents instruments virtuals de forma sincronitzada. Finalment per grups van programar projectes on diferents personatges i instruments responien amb sons a les interaccions del ratolí o del teclat.
TIC TAC Sessió 2: Slideshows + Astronomia
Durant la sessió 2 del projecte TIC TAC els nens i nenes van venir als nostres espais del Parc Científic i Tecnològic i van aprendre a programar slideshows fent servir l'Scratch. El tema que treballaven eren els climes de la península ibèrica, centrant-se cada grup en un dels climes, buscant-ne informació i fotografies a Internet, gravant-se les seves pròpies veus amb l'Scratch, i finalment programant un slideshow. Van acabar els projectes durant la tercera sessió, que aviat compartirem amb vosaltres.
A la segona part del taller, la Marta Peracaula va fer una càpsula científica. Primer els nens van mirar algunes animacions sobre com funcionen el dia i la nit, les estacions, les fases llunars, i un petit vídeo d'una teoria sobre la formació de la Lluna, i després, mitjançant un focus i uns globus que simulen la Terra i la Lluna, els nens van reproduir els moviments del planeta i el satèl·lit.
TIC TAC Sessió 1: About me
Aquest curs continuem treballant amb els mateixos nens i nenes de les escoles Veïnat de Salt i Dalmau Carles de Girona. La primera sessió d'aquest curs va combinar art i programació, en una activitat que vam anomenar "about me". Després de la benvinguda, els nens van començar donant-se d'alta a la web de l'Scratch (scratch.mit.edu), així aquest any podrem anar compartint els projectes a Internet. També vam fer una mica de repàs ràpid per refrescar la memòria de com funciona l'Scratch, deixant que els nens tinguessin una estona per explorar l'entorn i jugar amb un projecte d'internet.
Seguidament vam fer una càpsula d'art, on els nens van haver de dibuixar-se un autoretrat (primer de memòria, i després fent servir un petit mirall). Després també vam mirar uns quants autoretrats famosos de pintors del segle XIX i XX (Gauguin i Matisse). L'objectiu d'aquesta càpsula era que els nens reflexionessin sobre com són, per tal d'enllaçar-ho amb la següent activitat amb Scratch: fer una animació (en grups) explicant qui són i com són a través de personatges de l'Scratch.
Tot seguit podeu veure una de les animacions clicant sobre la imatge que ve a continuació. Totes les fotos que acompanyen l'apunt són de les sessions amb les tres classes.
Robots al Festival Ingràvid
L'Ingràvid és el festival de cultura contemporània del nord de Catalunya, i pren principalment l’espai públic i la vida quotidiana a la ciutat com a lloc en el que esdevenir. A cada edició hi participen un munt d’artistes, ponents i altres agents culturals. I el què és més important hi participa un públic actiu, més nombrós edició rere edició.
En l'edició d'enguany, UdiGital.edu ha participat al festival conduint a l'espai Domo de la rambla de Figueres un taller de robots per a famílies. En concret vam fer un taller de robots LEGO Mindstorms, on van participar-hi pares i mares amb els seus fills. Després d'una breu introducció, els participants aplegats en 5 grups, van construir des de zero un robot LEGO i el van programar perquè fes algunes tasques senzilles: descriure una trajectòria geomètrica i navegar evitant obstacles.
L'experiència de treballar plegats adults i nens (com ja hem fet algun cop al MIBA - Museu d'Idees i Invents de Barcelona) va funcionar molt bé. Aquí podeu veure altres tallers de l'Ingràvid Familiar d'enguany.
|



























