Blog

InventEUrs, un projecte per a convertir els infants en agents del canvi de les seves comunitats

La Universitat de Girona ha donat el tret de sortida a InventEUrs – Fostering invention-based collaborative learning for social change (I4EU), un projecte amb finançament europeu liderat pel clúster de grups de recerca UdiGitalEdu. El consorci de socis està integrat per l’escola Veïnat de Salt, el Liceul Tehnologic Constantin Ianculescu (Cracea, Romania),  University of Perugia (Perugia, Itàlia), la London South Bank University (Londres, Anglaterra) i l’Instituto d’Istruzione Superiore “G.Giovagnoli” (Perugia, Itàlia).

 

La finalitat del projecte és adaptar i millorar el programa Inventors4Change que, durant els últims tres anys, s’ha centrat a promoure les connexions entre infants de comunitats desavantatjades d’Espanya i l’Índia. Amb l’ajuda de Tecnologies per a l’Aprenentatge Creatiu i eines i mitjans digitals, el projecte ha convertit aquests infants en agents de canvi de les seves comunitats.

 

L’èxit d’Inventors4Change tindrà ara l’oportunitat de replicar-se gràcies al projecte InventEUrs, el qual promourà la inclusió social i l’equitat en escoles d’alta complexitat –amb especial èmfasi en les que presenten escolars arribats recentment d’altres països– a través d’experiències innovadores i atractives d’aprenentatge connectat (Connected Learning).

 

El procés començarà amb la transformació d’un primer grup d’escoles dels països dels socis dels projecte, les quals pertanyen a contextos molt diferents: suburbis  de Londres, barris deteriorats d’Espanya, zones amb escassos recursos de Romania i zones rurals d’Itàlia.
Com a resultats principals, es dissenyarà i desenvoluparà una plataforma en línia que permetrà connectar les escoles i s’establiran metodologies per implementar l’enfocament d’aprenentatge col·laboratiu basat en la invenció. A més, es crearà un curs massiu online en obert (MOOC), per a mestres i persones relacionades amb el món de l’educació.

 

 

Articles relacionats:

http://www.bez.es/973106324/ninos-inventores-del-cambio.html

  • Seminari de Mariona Niell: Art a UdiGitalEdu. Els projectes Playfulcoding, Inventors4Change, i InventEUrs (dc 3 de maig a les 10h30) – Seminaris Didàctiques UdG

    […] En aquesta presentació explicaré el meu paper dins el grup de recerca UdiGitalEdu, i tres projectes en els que he participat. El projecte Playfulcoding (http://playfulcoding.udg.edu/) ha estat un projecte Erasmus+ de dos anys de durada (Set 2014 – Ago 2016) coordinat per UdiGitalEdu, on han participat universitats i escoles de 5 països (Espanya, França, Itàlia, Regne Unit i Romania). L’objectiu del projecte ha estat investigar diferents maneres d’acostar-nos a la programació d’ordinadors de manera “lúdica” i transversal en el currículum. El resultat del projecte són un conjunt d’experiències de playfulcoding que han estat implementades en diferents contextos dels països participants, i una guia per mestres traduïda a 6 idiomes diferents. El projecte Inventors4change (http://www.inventors4change.org/) és un projecte de cooperació internacional que té per objectiu promoure les connexions entres nens i nenes de diferents països a través d’eines digitals i afavorir que treballin col·laborativament, en anglès, tot creant projectes i inventant solucions a problemes socials, tant a nivell local com internacional. El projecte promou l’aprenentatge creatiu (a través d’enfocaments constructivistes, l’art i el pensament computacional), l’aprenentatge col·laboratiu (a través de virtual exchanges) i el pensament crític (a través de l’educació per a la ciutadania global). Recentment (aquest 2017), s’ha iniciat un nou projecte InventEUrs, finançat per Erasmus+, que té per objectiu replicar Inventors4Change a escala europea (http://udigital.udg.edu/inventeurs-un-projecte-per-a-convertir-els-infants-en-agents-del-canvi-de-le&#8230😉 […]

Post A Comment