noticies

Evaluation of the 1st Year InventEUrs meeting, Perugia, Italy

InventEUrs project (www.inventeurs.eu) , coordinated by UdigitalEdu, has reached its half of the project lifetime by attending to the 3rd project meeting held in the partner facilities of University of Perugia, Italy from the 19 to the 21st of February 2018.   Overall, the meeting goals were achieved: final children projects has been finished and can be seen at the InventEUrs scratch studio (https://scratch.mit.edu/studios/4443203/ ), the results of the first year of the project were evaluated, a draft of the project platform was presented and some partners were filmed to be included in the MOOC.     Moreover, the consortium…

SEDIN KICK-OFF MEETING, Athens , Greece

On the 1st and 2nd of February 2018, UdigitalEdu attended to the kick-off meeting of a new project co-funded by the Erasmus+ programme (KA3 – Social Inclusion) through the Education, Culture and Audiovisual Executive Agency (EACEA) of the European Commission.     The project called “SEDIN: Creative methods for successful inclusion in multicultural schools” is coordinated by Action Synergy SL, from Greece and is composed by seven countries: Greece, Italy, Spain, Turkey, Belgium, Ireland, Bulgaria from nine different organizations.   The project aims to promote the use of the Montessori and Creative Learning methods in order to promote social inclusion…

Presenting InventEUrs at #Scratch2017BDX

Our Spanish team went to Bordeaux (France) to present the project InventEUrs at the European Scratch Conference 2017 (#Scratch2017BDX), 18-21 July. The Scratch Conference is a unique opportunity to meet other Scratch educators and learn best practices about programming languages and environment for children as well as the perfect place to learn about technologies for creative learning. This year the conference was special because it was the 10th anniversary of Scratch and the 50th anniversary of LOGO.   Our contribution was a short talk on Thursday 20th. We explained both Inventors4Change and InventEUrs, and we had the opportunity to exchange…

InventEUrs, un projecte per a convertir els infants en agents del canvi de les seves comunitats

La Universitat de Girona ha donat el tret de sortida a InventEUrs – Fostering invention-based collaborative learning for social change (I4EU), un projecte amb finançament europeu liderat pel clúster de grups de recerca UdiGitalEdu. El consorci de socis està integrat per l’escola Veïnat de Salt, el Liceul Tehnologic Constantin Ianculescu (Cracea, Romania),  University of Perugia (Perugia, Itàlia), la London South Bank University (Londres, Anglaterra) i l’Instituto d’Istruzione Superiore “G.Giovagnoli” (Perugia, Itàlia).   La finalitat del projecte és adaptar i millorar el programa Inventors4Change que, durant els últims tres anys, s’ha centrat a promoure les connexions entre infants de comunitats desavantatjades…

Impulsant el #PlayfulCoding des de Craiova

El 9 i 10 de novembre una part de l’equip d’UdiGitalEdu ha viatjat a Craiova (Romania) per participar al 3r meeting del Projecte Europeu Early Mastery. Els objectius generals del projecte són fer arribar a les escoles els coneixements i les eines necessàries per a poder ensenyar i aprendre a programar d’una manera divertida, intuïtiva i creativa. Per això, diferents partners de Catalunya, França, Gal·les, Itàlia i Romania, estem compartint experiències, tallers i activitats.   En concret, els objectius principals d’aquesta tercera trobada han estat definir com serà la training activity del gener a Le Creusot (França), i començar a…

Inaugurant curs i celebrant 4 anys de projectes

Ahir a la tarda vam inaugurar el curs 2014-15 amb un acte on va participar tot l’equip UdiGitalEdu al complet, i on ens acompanyaren escoles, mestres, associacions, companys de la universitat, i amics i amigues que hem anat fent durant aquests quatre anys de projectes.   L’acte el van conduir en Xevi Cufí i la Meritxell Estebanell, que presentaren UdiGitalEdu oficialment com a nou grup de recerca emergent de la UdG. També explicaren la filosofia que hi ha darrere les nostres iniciatives, van presentar dades dels cursos anteriors i esmentaren projectes futurs.   Durant l’acte vam presentar uns quants dels…

El TIC TAC es posa en marxa de nou

Per quart curs consecutiu arranquem el projecte TIC TAC a les escoles Dalmau Carles de Girona (4rt de primària) i Veïnat de Salt (6è de primària). Ja hem realitzat el primer taller amb els tres grups d’alumnes participants. Durant aquest curs totes les activitats que farem tindran com a fil conductor les matemàtiques, treballades com fem sempre, a través de la programació, la robòtica, i combinant activitats científiques i artístiques. En el primer taller hem treballat fraccions i conceptes com meitat, doble, triple, quarta part, etc. Per fer-ho els nens han modificat un projecte amb Scratch, on el personatge protagonista…